Evaluations pour Bilan de compétences

Objectifs

Cette démarche d’exploration des ressources et du potentiel (bilan de compétence) a pour but d’établir une cartographie de soi et ainsi, identifier facilement le chemin le plus en adéquation avec son profil, sa personnalité, ses aspirations, ses besoins : mieux se connaître pour mieux s’orienter.

 

Cet accompagnement nourrira la connaissance de soi, point de départ de l’itinéraire, pour encourager la confiance en soi et s’engager avec davantage de sérénité dans le projet défini.

 

Être au clair avec ses compétences développées au cours de ses expériences professionnelles, celles à acquérir pour évoluer ou aller vers un nouveau métier, de nouveaux horizons, fera partie des objectifs du bilan comme travailler autour de ses indicateurs d’épanouissement.

 

A partir des éléments recueillis, les étapes suivantes viendront éclairer les orientations possibles ; pertinence, faisabilité, adéquation profil/projets seront approfondis pour accompagner la prise de décision.

 

Encourager l’expérimentation sera un moyen de favoriser la mise en route vers cette nouvelle destination et alimenter sa motivation.

Anticiper le chemin à parcourir jusqu’à la concrétisation du projet par l’élaboration d’un plan d’action précis, favorisera sa mise en œuvre.

S’engager dans ce bilan de compétences: une opportunité pour être acteur de ses choix professionnels et prendre la bonne direction.

Programme de la formation

Introduction

• Une activité d’évaluation des aptitudes professionnelles 
  • Introduction
  • Enoncé
  • L’évaluation en version PDF – Ressources
  • La grille de lecture de l’évaluation en version PDF – Ressources
  • Conclusion

     

•  Une activité d’évaluation des Intérêts Professionnel (appelé test RIASEC) 
  • Introduction
  • L’évaluation en ligne proposée par Pole Emploi (en utilisation libre)
  • Conclusion

     

• Une activité d’enquête métier  
  • Explications
  • un modèle d’interview imprimable – Ressources

     

• Un chapitre de synthèse 
  • Synthétisation
  • Plan d’action
  • Conclusion

Modalités d’évaluation des acquis

QCM

Public concerné

Tout public

Prérequis

Certification possible